“我犬子这一次，这条命确实算是捡回想的。”近日，湖南益阳有学生家长反应，一种“牺牲游戏”在校园流行。该游戏被称为“梦回大唐”或“牺牲三秒”。孩子在游戏后马上我晕，并曾发出尖叫，追随满脸盗汗，直到第二天还嗅觉头痛头晕。还有网友示意，我方侄子的同班同学因玩该游戏休克入院。

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人命不是儿戏，牺牲不成游戏。爱玩是孩子的天性，但流行所谓的“牺牲游戏”，却令东说念主毛骨悚然。据医师先容，“牺牲游戏”压迫腹黑、遏制呼吸导致回心血量减少，大脑的血液和氧气相应减少。严重者会导致果断丧失、全身脏器功能罢手等，成功危及人命。而况，“梦回大唐”的称呼以及参与者的“体验”，让这款游戏更具“渲染”成果和诱骗性。

“牺牲游戏”此前就曾在校园流行，又叫“憋气寻宝”“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”，最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中，20世纪90年代末传入我国，在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播。

早在2004年，教悔部就曾条目坚毅制止“牺牲游戏”等不良游戏在学生中传播、扩张。令东说念主缺憾的是，该游戏虽经几起几落，但永久难以十足阻难。2014年，石家庄别称中学生玩“牺牲游戏”后，全身抽搐并果断蒙眬，经病院抢救后整整吸氧三天才复原平时；2017年，长沙别称大学生玩“牺牲游戏”后晕厥倒地，导致重型颅脑挫伤……

游戏底本是一种文娱，青少年们缘何可爱上这种令东说念主匪夷所想的所谓“游戏”，辅导制止之余，更值得激发深想。

从名义上看，是因为孩子们兴趣心重，易被未知县物眩惑，但浮泛自我保护果断、危境驻扎果断差。可是，孩子们果然不知浅深到抓人命开打趣的地步，折射出了更为深线索的问题——人命教悔的缺失。倘若懂得选藏人命怜悯人命，还会对人命如斯淡薄，热衷于所谓的“牺牲游戏”吗？

人命教悔一直是教悔的首要命题，但贯彻落实却殊为不易。不得不说，囿于种种身分罢了，面前的人命教悔频频停留于理论说教。省略恰是因为“牺牲游戏”自身所独到的玄妙色调，对繁密处于死守期、可爱“离经叛说念”的青少年产生了一种尴尬的眩惑力。从某种真义真义上讲，这类游戏恰是“击中”了青少年心智不熟练，一味追求新奇的情怀，危害性和诱骗性很大。

人命是极其可贵的，不应该被行为游戏的筹码。家长、教师应提高警惕，时间怜惜孩子的动态，辅导他们隔离“危境游戏”，并有针对性地连结他们积极参与健康故意的课余行为。社会应当宗旨积极健康、尊重人命的价值不雅，隔离这类危境和不说念德的“牺牲游戏”。同期，关系部门也应加强监管，驻扎这类恫吓人命安全和抵牾公序良俗的所谓“游戏”出现。而若何让人命教悔变得活泼开朗、入脑入心，切实普及孩子们的安全果断，更值得父母师长们潜入有计划。

来源：东说念主民日报

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